哈琳向小哥哥撒嬌
延續伴隨，關注成長，這個春天，遊戲視頻《鬆開我北鼻2》給網綜節目打開了新的思路，贏得了欣賞價值、現實價值和教育價值的多維豐收。該節目的諸多嘗試與創造更是開啟了成長型節目先河，大哥哥+小北鼻+開放式的成長環境這種突破思維定勢的綜藝新姿勢確切值得我們探討和吸取。
大哥哥小北鼻，對伴隨與成長命題的新型試探
遊戲視頻《鬆開我北鼻》第二季自開播以來，以首播兩小時5000萬的點擊量、80的豆瓣評分、60多億的微博話題閱讀量、累計48億的點擊量成為本年開春最熱網綜之一。
林更新、于小彤、易烊千璽新老司機帶娃組合，天真浪漫不按常理出牌的北鼻們，他們的日常逗趣生活成為節目的吸晴點。除了滿屏的痛快外，小哥哥們與北鼻們在朝夕相處的過程中，彼此互相關懷、共同成長也觸發了遠大網友的共鳴。
《鬆開我北鼻2》不角子老虎機 台灣單以內容取勝，更緊貼社會熱門，直面兒童成長疑問。以極具典型性的嘉賓陣容以及引動性的育兒模式，對伴隨與成長命題進行新型試探。
視頻《鬆開我北鼻》第二季才能獲得高關注度和陰礙力。而《鬆開我北鼻》第二季的高熱度更是帶動了第一季候目搜索量，被業界稱之為會生長的網絡綜藝模式。
當青年父母開始進入了自己孩子的童話世界，育兒逐步成為了熱門話題。在家庭教育方式上，兄弟姐妹之間該如何相處？父母應該如何去率領孩子們的相處？又如何與孩子共同成長？成為了許多父母需要面臨的疑問，為此《鬆開我北鼻》在節目中構建了一個大哥哥與小北鼻共同相處的童話世界，在嘉賓與萌娃的日常互動切磋中，給予青年人更多引動。
遊戲視頻《鬆開我北鼻》第二季以北鼻們與于小彤、林更新、易烊千璽三個大男孩在同一屋檐下共同生活、共同成長的履歷，為時下的家庭教育、為小孩子們在面臨父母以外的哥哥姐姐和成人社會時，應如何應對和溝通做出了優良的示范。
在節目中，嘉賓們由起初笨手吃角子老虎機技巧教學笨腳的帶娃到后來處變不驚地化解各種困難，這種跌跌撞撞的成長過程更是喚起了遠大父母的切身體驗。當網友在觀看節目的過程中，見證了嘉賓們的成長，也天然而然地想起自身履歷，從而觸發共鳴。
更值得一提的是，嘉賓與北鼻們的暖心剎那，讓公共熟悉到實在溫柔不是女性所獨占的，男人也能溫柔地帶孩子，也是一種魅力的體現。比如在處理北鼻的負面情緒上，易烊千璽面臨情緒消沉的Jackson時，易烊千璽像朋友般坐在Jackson邊上，柔聲細語地問清楚事情途經，說明好壞關系。正是這樣的平等切磋，千璽終極勝利化解北鼻的小情緒。
林更新幫北鼻整理浴帽
大時代小縮影，代際變遷折射教育理念的碰撞
視頻《鬆開我北鼻》第二季中的三位小哥哥的組合饒有趣味。林更新，80后的東北爺們。于小彤，90后的小大人。易烊千璽，00后的國民哥哥。性格迥異的三個小哥哥，在與北鼻的朝夕相處中，折射出三種差異年齡層的教育觀。
80后作為獨生子女的一代，在成長過程中往往缺少弟弟妹妹的伴隨。而80后的成長環境卻是一個開放式的狀態，他們看過《還珠格格》也看過《浪漫滿屋》。中外文化的碰撞，使80后的性格既獨立而有特點。所以當林更新起初遭遇北鼻們的時候，他最真實的反映便是先是大大咧咧不在乎，后試圖以自己的方式與北鼻們拉近間隔。
從某種水平上來說，林更新對北鼻們的表白方式更內斂。他總在廚房里做好一日三餐，掛心北鼻哭鬧自己睡在儲物間老虎機成功攻略，看到Apple尿褲子了，麻溜地給他換洗。在面臨雪兒因想畫畫而不按時睡覺，耐心地講道理試圖讓她聽話。與其他兩位小哥哥比擬，林更新固然有時候大大咧咧，但卻更像是一位默默付出的行動派。
而于小彤則是個代表的90后，第一季的帶娃經驗使他在北鼻之間游刃有余。90后的有主見、敏捷的特點在于小彤身老虎機賠率原因上一覽無余。與林更新式的默默行動比擬，于小彤在和北鼻們的相處中更像是一個Role model的定位，以他的人格魅力獲得北鼻們的無前提信任。他開小會立規程，賞罰分明。他有命令力，動員噗噗、Apple、Jackson一起搬遷。于小彤的存在，更像是行走的榜樣。他以他個人的言行舉止，為北鼻們提供了優良示范。
作為三位嘉賓中年齡最小的易烊千璽，在帶娃上卻是超乎年齡的成熟老練。因千璽本身就有一個五歲的弟弟，所以帶娃對他而言并不是什麼難事。00后的千璽在帶娃方式上，采取的是朋友謀略，即尊重、平等、切磋、同理心。無論是哪個北鼻與千璽說話，千璽都會蹲下身，與北鼻視線平視后再進行溝通。而在溝通的過程中，千璽并非以長輩的地位去管教，而是與北鼻同一態度，從北鼻的角度去思索疑問。比如雪兒睡前想媽媽而哭鬧，千璽則是選擇感同身受，通知雪兒想媽媽的不止她一人，以共同分擔情感的方式安撫北鼻，終極哄得北鼻們安然入睡。
我們透過節目可以看出80后、90后、00后群體面臨幼兒的差異行為表現，這迥然差異的三種方式，實際上是差異代際底細下兒童教育觀的體現。在社會變遷的過程中，傳統的家庭觀點連續不斷與新興文化發作碰撞，在碰撞中有所揚棄，在揚棄中吸收進步的教育理念，這一代代的教育觀正是社會發展與家庭變遷的縮影。在當今飛速發展大時代的底細下，遊戲視頻《鬆開我北鼻》第二季就像是一個視頻版的社會學樣本切片，以小見大，見證時代，留存歷史。
小哥哥與北鼻種菜
大世界小暖萌，互動觀測型綜藝跳出模式窠臼
刨去三位嘉賓身上的時代烙印，遊戲視頻《鬆開我北鼻》第二季與其他網綜最大的差異之處在于，不拘泥于簡樸、封鎖式的親子關系。當其他節目將各類明星家庭帶娃近況作為特點進行大肆宣傳時，以單個明星家庭的個例試圖典型某一類人群時；遊戲視頻《鬆開我北鼻》則從親子關系中跳脫出來，將兒童放在一個相對寬松、獨立的環境當中。讓兒童自發地與外界產生互動，與同齡人交朋友，與典型差異年齡段的嘉賓哥哥們一起共同成長。
遊戲視頻《鬆開我北鼻》第二季更像是一個濃縮版的夏令營。在這個夏令營中，北鼻們可以接觸到除父母以外的來自差異家庭、差異性別、差異成長底細的成年人。當北鼻們與嘉賓在同一個屋檐下生活，每個人差異的生活方式都會發作相互碰撞。在朝夕相處的過程中，嘉賓哥哥們的言傳身教，使北鼻學會了分享、主動分擔家務等等新的技巧。更有北鼻的家長表示，自家的孩子在加入完節目后成長了許多，變化很大。而這樣一種潛移默化的教育方式，則是封鎖式的親子關系中所不具有的。
