圖為天角子老虎機玩法介紹宮上課中國科技館地面主上課現場。
張武軍攝
12月9日，離地面400公里的中國空間站，天宮上課第一課正式開講。這是時隔8年之后，中國航天員再次進行太空講課，也是中國空間站首次太空講課活動。
在約60分鐘的講課中，神舟十三號飛翔乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富為遠大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。
天地連線
感受航天員的空間站生活
在中國科技館地面主上課的大屏幕上，即時畫面從繞著藍色地球飛翔的空間站轉換到了寬闊整潔的空間站要點艙中，一個黃色陀螺迴旋著出目前鏡頭中，王亞平的聲音響起：
太空試探永無止境，跟著連續不斷迴旋的陀螺，我們已經從神舟十號任務，進入到了空間站時代。迎接來到‘天宮上課’！王亞平和同學們打起招呼，并幽默地介紹身邊的感到優良乘組。
嗨，同學們好，我是老虎機賠率原因指令長翟志剛。同學們好，我是航天員葉光富。
光亮的老虎機app免費空間站要點艙中，王亞平帶著同學們逛起了太空之家。要點艙的小柱段有3個安眠區。王亞平的安眠區里貼著家人的照片，掛著自己喜愛的小物品，十分溫馨。透過舷窗，太空和地球美景盡收眼底。
失重環境，血液分布和地面差異，下部的血液上涌，所以我們的臉會看起來胖胖的。這會陰礙康健，所以我們要通過許多種磨練想法對立失重生理效應。王亞平演示了如何採用太空跑步機、太空自行車。
在太空廚房，太空櫥柜里有加熱裝置、飲水分配器、食物冷藏箱。王亞平輕輕拉開食物冷藏箱，取出一個新鮮的蘋果。飲水分配器是取用生活用水的場所。王亞平說，跟著專業的先進，空間站艙內的生活用水已經實現了再生，每滴水都會做到物盡其用。
為了呈現如何對立太空失重，葉光富給翟志剛當起了模特。翟志剛介紹，為了防範失重造成的肌肉萎縮，除了磨練工具，還有個秘密戰器，便是穿在葉光富身上的企鵝服。它有許多拉帶讓肌肉維持張力，對立肌肉萎縮。小小服裝背后，濃縮著航天科技專家的巧思妙想。翟志剛說。
跟著王亞平的導覽，空間站仿佛就在人們面前，地面上課不時響起陣陣掌聲。
天地實驗
乒乓球停留在了太空的水杯中
在太空能正常行走嗎？為了答覆這個疑問，王亞平請葉光富嘗試像在地面一樣走路。葉光富踩了幾下，就不由自主地飄了起來，引起大家一陣笑聲。在太空沒有重力，無法像在地面一樣正常行走。王亞平揭示了答案。
不光是走路，太空轉過身也和地面有很大分別，我們在太空轉過身很難。王亞平請葉光富示范太空轉過身的難度，游泳式、吹氣式都不行，最后舉起單臂連續不斷轉圈，終于轉過身勝利。
天地互動中，還同做了一個小實驗。
地面上課上，同學們把乒乓球放在水杯里，球浮了起來。而空間站里，王亞平把乒乓球放在水杯里，球卻停留在了水中。這是由於失重環境下浮力幾乎消逝。
隨后，王亞平拿出她和女兒在地球上一起預備的花朵折紙放入厚水膜中，花朵邊迴旋邊開了起來，我們得到了一朵在太空中盛開的花，極度美麗。看到這朵花，我就想到了我的女兒。王亞平動情地說。
王亞平鼓勵同學們：你們都是祖國的花朵，含苞待放，未來是你們的，但願你們的理想都能在這廣袤的宇宙中綻放。
接下來是太空痛快球。王亞平往水膜里連續不斷加水，利用失重環境下水的外觀張力，做出一個在地面上無法做出的水球。隨后她注入藍色顏料，放入半片平凡的維生素泡騰片。剎那，水球變成了藍色。氣泡連續不斷產生，但并沒有離開水球。
為什麼氣泡沒有離開水球呢？王亞平說，這是由於，在失重環境中浮力消逝，氣泡不再上浮，而是相互擠壓。
王亞平說：這個藍色的小球像不像我們的地球？地球是人類在宇宙中的搖籃，但人類不可能永遠生活在搖籃里。如今我們有了自己的空間站，將來中國人的腳步會踏入月球、火星和更遠的深空。
天地互動
天宮上課點燃科學理想
我們能發子郵件給你們嗎？澳門地面分上課的同學提問。
我們現在在要點艙可以和地面發郵件，也可以。平時我們可以看影戲、看小說、聽音樂，還可以看視，頻道極度豐富。周末安息的時候，還可以和家人雙向通話。不過，現在我們與地面的郵件通訊需要老虎機必勝秘訣特殊處理，還臨時收不到同學們發來的郵件。不過大家有什麼方法，都可以在上給我們留言，也迎接大家積極評論！葉光富答覆。
太空實驗讓人意猶未盡，天地之間繼續著精彩互動。
在空間站里，氧氣和二氧化碳是怎麼輪迴的呢？廣西地面分上課的同學問。
葉光富答覆，空間站利用解制氧子系統產生氧氣，二氧化碳排除系統排除二氧化碳。后續還會配備二氧化碳還原子系統，它可以將解制氧產生的氫氣和人體產生的二氧化碳反映產生水。這樣就可以大大提高我們空間站的物資輪迴才幹啦。
無知不覺中，太空老師們要和地面上課的同學們說再見了。每位航天員都為同學們送上一句太空寄語——
同學們，太空科技，奧秘無限，未來屬于你們！翟志剛說。
星空浩瀚無比，試探永無止境，但願同學們張開理想的風帆，向無盡的宇宙遠航。這是葉光富的祝愿。
飛天夢永不失重，科學夢張力無窮！同學們，期望下次再見。王亞平說。
神奇老虎機註冊資訊的天宮上課，點燃了孩子們的科學理想。
北京市人大附中朝陽分校六年級學生徐楷祺說：‘天宮上課’讓我了解了空間站的結構，還隨著航天員參觀了空間站，知道航天員在空間站干什麼。本來航天知識如此有趣！
北京市清華附中科技辦公室主任譚洪政教師說：期望同學們在后續能夠提出更有想象力的疑問，設計出極具創新力的實驗，但願未來我們的實驗方案能夠進入天宮。
