石家莊鐵道大學四方學院吉光曜
一、將立德樹人作為現代大學生思想政治教育基本任務的理論依據和現實意義
將立德樹人作為現代大學生思想政治教育的基本任務是全面貫徹黨的教育方針的急迫需要。教育方針是指黨和國家確立的在一定歷史階段的關于教育工作的傳授思想,正以辦什麼樣的教育、怎樣辦教育為重點,以教養什麼人、如何教養人為要點,是教育事業革新和發展的基本指針,制定了教育工作的總方位,凝結著黨和國家對教育事業的總體要求。中國共產黨向來高度珍視教育方針的確立,新中國成立以來黨在差異的期間確立了差異的教育方針,每一次教育方針的變化都有其深刻的歷史理由,也都促進了我國教育事業的革新和發展。面臨新形勢新任務,黨的十八大教導對新期間教育事業發展的總體要和解教育方針做出了明確表述:努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會先進的基石。要堅定教育優先發展,全面貫徹黨的教育方針,堅定教育為社會主義當代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的基本任務,教養德智體美全面發展的社會主義建設者和接替人。
二、將立德樹人作為現代大學生思想政治教育的基本任務是率領大學生康健成才的急迫需要
21世紀,在知識經濟趕快發展、人力資本部署日趨社會化和環球化的今日,人才更是成為社會先進、經濟發展的最強勁動力和最主要資本。所謂人才,一般地說,便是指人群中在知識、才幹、素質等方面比擬較而言加倍突出的人,或者說,是以其創新性勞動對社會發展、人類先進做出更多功勞的人。固然人才是一個歷史范疇,差異社會歷史階段對人才有著差異的社會尺度和具體要求,可是,任何歷史期間都強調兩個根本的人才尺度--德與才。德是指人的道德素質和人格品格,才是指人的才干才幹和專長特長。在古代人看來,才者,德之資也;德者,才之帥也,道德是才能發揮的根基和條件,一個真正的人才必要具有優良的道德品格和高貴的道德追求。當今世界經濟環球化、政治多極化、文化多樣化日益發展,各種思想文化切磋交融交鋒加倍頻繁,社會思想文化越來越多樣多變,互聯網、手機等新興媒體對大學生的陰礙越來越大,我國革新發展中的很多矛盾疑問也反應到大學生頭腦中,大學生眼界開闊、思維活潑、信息豐富,但他們在成長過程中不免遭受一定的攙和和沖擊,部門大學生中差異水平地存在著政治信仰渺茫、夢想信念含糊、道德理念失范、價值取向扭曲、社會責任感缺失等疑問和現象。把立德樹人作為現代大學生思想政治教育的基本任務,是基于對現代大學生思想政治狀況的客觀審閱,是針對大學生思想政治教育工作中的單薄環通博娛樂城手機app節,是為了率領現代大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,通過促進現代大學生思想道德素質、科學文化素質和身心康健素質的普遍提高和調和發展,從而促進他們的康健成長和科學成才。
三、充分發揮思想政治理論課的主渠道作用
上課教通博娛樂城官網登入育是高校德育的重要方式,思想政治理論課是高校對大學生進通博娛樂城app維護行思想政治教育的重要渠道,是提高大學生思想政治素質、促進大學生康健成長和全面發展的根本道路和基本保證。大學生思想政治教育要落實立德樹人的基本任務,就必要充分發揮思想政治理論課作為主渠道、必修課的作用,就必要以更大的精力、更多的舉措加強思想政治理論課建設當前,尤其要抓好三項工作:首要,要及時充滿豐富思想政治理論課的講授內容。其次,要切實改進創造思想政治理論課的講授想法。在上課講授中,應緊密聯系經濟社會發展的實際,緊密聯系高級教育革新的實際,緊密聯系學生的思想、吸取、生活實際,抓緊國際內地重大事件,抓緊社會生活中的傾向性疑問,抓緊學生關注的熱門難點,把理論講清楚、講透明、註解白,直面學生關切,增進學生共識,化解學生惶惶;應把科學理論融入感人事例,把抽象道理融入鮮活人物,把深邃邏輯融入通俗話語,把理性思索融入感性場景,做到言之有物、言之有理、言之有情,使學生愿聽愛聽,學有所獲,遭受引動;應多運用學生喜聞樂見、易于接納的方式,多搭建學生便于介入、樂于介入的平臺,多發揮各類民眾媒體特別是新興媒體的作用,努力增強思想政治理論課的吸引力感染力和針對性實效性。再次,要大力建設思想政治理論課的老師隊伍。立德樹人,無疑先要立師德。師德是老師素質之本。
四、結算
為增強盛學生的思想政治工作就要使種教育氣力相向而行、各種教育能量互補融。為此,就必要樹立正確的家庭教育觀念,珍視養成教育,使家庭教育合乎邏輯化、科學化駐足社區教育和環境優化,發揮社會教育勢,試探社會教育道路;尤其要堅定學校育的主體身份,明確學校是大學生教育工作的重要蒙受者,老師是大學生教育工作的主要責任人,連續不斷豐富和拓展高校教育模式。現代大學生思想政治教育要在此根基上加強家庭、學校和社會的銜接、聯系與溝通,營造家庭教育、學校教育和社會教育三者之間的良性通博娛樂城官網電話互動局面,構建家庭、學校、社會三位一體的完整教育格局,形成學校、家庭、社會緊密配合的教育網絡環境,進一步凝結立德樹人的強盛合力。
參考文獻:
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